篇一:想起了我的那位老师750字
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
教师节将至,于是,我又想起了那位可亲可敬的夏老师,打开记忆的大门,往事又一幕幕的在我的脑海中浮现:
那时候,我刚步入六年级,学习也算是比较紧张了,于是,学校每天晚上都会上晚自习。那天晚上,我像往常一样坐在教室里消磨着时间,等待着放学,下课铃打了之后,我飞一般的冲到楼下,寻找者自己的父母,希望他们早点领我回家,因为这天气的确是很冷。可是我的父母似乎还没有来,迫不得已,我只有静静的等着他们的到来,我站在一边,看着同学们都被各自的家长领回家了,只剩下我和老师——夏继兵老师了。这时,校园里基本没人了,寥寥无几。夏老师个头不高,头反很短,跟鲁迅的头发差不多,每一根都立在那儿。只不过他的头发要比鲁迅的更短一些罢了,天气太冷,他穿着羽绒服,肩上背着一个电脑包,两只手揣在口袋里,缩着头,而且在不停的跺脚。这么冷的天,我认为他会把我领到值班室,然后再回家的,可是他好像并没有要离开的意思。而我也越来越着急,在心里抱怨着父母迟迟不来。大约过了半个小时,我的爸爸来了,带着满脸的歉意跟老师聊了几句,我便坐上车,匆匆回家了。我回过头看时,夏老师也推着车,默默地离开了。
也就是那一晚,我改变了对夏老师的看法,以前认为他个子不高,一天到晚板着个脸,看上去就十分严肃,整天还管这管那的,所以心里也是很不服气的。现在看来,他似乎也并没有那么严肃,反而好像很容易让人亲近,还有他那独特的教育方法,临近小升初的一个月里,天气闷热,让人昏昏欲睡,他就找来一大堆的笑话,在每次上课之前,他都会讲一个笑话,用来提起我们的精神。说实在的,我还从没有见到过这么特别的教育方法。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。临近教师节,我衷心的祝愿您:教师节快乐!
篇二:想起了我的老师600字
傍晚,我独自听着周杰伦的歌,脑海里思绪万千。无意中,我看到了一条手绢,一看到这条手绢,就回想起了我小学时的一位老师——姜丽华。
她虽是一位平凡的教师,但却有着不平凡的精神。我的这位老师总是一丝不苟地工作,一心一意地为学生服务,她从来不会因为小事而发脾气。我们都很喜欢她,她也很喜欢我们,正是因为老师的仁慈,使我们班成为全校纪律最差的班级。
这条手绢的背后有着很感人的故事。那年夏天,学校举行运动会。当老师向我们大家公布这个消息时,所有同学都沸腾了,都争先恐后地报名参加项目。由于我不想跑,也就没报名。
“张超,跑个100米算术跑。”老师一边说一边往一张纸上写着什么。
“老师,我……我不想跑。”我结巴地答道。
“不行,这么高的大个子不跑多浪费啊!”老师幽默道。顿时,全班叽叽喳喳地议论不休。我也没办法,也不能落话把呀,跑就跑吧!
到了比赛那天,我充满了自信。运动会的场面也很热闹。
“砰”的一声枪响,400米接力赛开始了。下一个就是我要跑的项目,我的任务就是跑到50米时拿起铅笔和题卡迅速地将算式的结果写上,然后放下铅笔拿着题卡跑向终点。
终于该我上场了。又是“砰”的一声,我们就像离弦的箭一样射了出去。速度之快真的难以想象,我不负众望拿了第一名。但是当我冲过了终点想站住时,由于操场上石子沙砾太多,鞋底又太光滑,我狠狠地摔在了地上,卡伤了腿,鲜血不停地往外流。就在这时,姜老师用她的手绢很快地包扎住了我的伤口,马上把我送到了医院。医生说要是没有这个手绢,恐怕我就要坐轮椅了。
虽然我现在正在读中学,但每逢有机会,我就会回母校看看老师,希望姜老师永远健康快乐。
篇三:我又想起了您,X老师作文900字
我轻轻地舒了一口气——连续四天的其中考试终于结束了。此刻短暂的考试之后的调整与休息,让我不禁又一次地想起了您——X老师。
依稀记得,每次考试您都格外重视,都会反复地叮嘱我们要认真地复习准备,但我们却把您的叮嘱抛在脑后,以至于每次考试之后都会让您更加的失望。而各门功课老师在批评我们的同时也免不了要数落您两句。您为此感到十分委屈,偶尔也会向我们诉苦,希望我们在下一次考试的时候能够拿个好成绩。但是下一次考试之后,我们依旧让您“背黑锅”。
时光飞逝,转眼间高中学习已经过去了半个学期,这意味着我已经有两个多月没有见到您了,但是我却从来不认为您不再是我的班主任老师。时常脑中浮现出您上课板书的情景;时常耳边萦绕着您千篇一律的要求:“作业要按质按量完成”,“晚上在家学习要提高效率”,“将地上的废纸杂物捡起来,要让自己坐的那一小块保持整洁”,“学生要有学生的样子,把衣服拉链拉起来”……也许这些话您已经忘了;也许这些话您都不曾记得您是否时常讲过,但我却将它们记在心里,我会将它们作为一笔财富,寄存在大脑里。
高中学习生活并不是一帆风顺。有时,一个知识点怎么弄也弄不明白的时候,我想过要放弃。可是您说过:“学生就是要一心一意地做学问,作为学生连最基本的学习都搞不好,又怎么称得上是学生呢?”耳边一响起这句话,我就有些羞愧,于是重新拿起课本,继续学习起来。
政治课学到“经济制度”那一节的时候,我脑中又浮现了您上课时一大堆理论:“国有经济”、“集体经济”、“混合所有制经济中的国有成分和集体成分”……尤其是您讲到“混合所有制经济中的国有成分和集体成分”这一部分时,由于太过抽象,您上课仅花一小部分时间在讲理论,而花大部分时间举例子给我们加深理解,课后您又让我们做练习,来巩固所学过的知识。我拿出了初中政治报纸,那上面的红字部分比黑字部分还要多——您不仅帮我批改了作业,还在错误之处用红笔划了线,并在旁边空白处写上正确答案。那几次作业发下后,我才知道班上六十余同学个个您都帮他们订正好。大家不住地赞扬您,说您太认真负责了。的确,上学这么长时间以来,我从未见过像您如此负责地批改作业的老师。我的眼眶湿润了。
是的X老师,我时常想起您,想起您对我们的教诲。我为三年初中生活能在您的帮助下度过而倍感幸运和幸福。
此刻,我又想起了您对我们说过的话:“教育的最终目的是要实现受教育者的自我教育”。我会带着您的这些话,继续我的学习……
篇四:我又想起了老师的那句话400字
“老师,这个字读‘PU’!”我在座位上大声说道。老师生气地说:“莫一愁,你怎么又插嘴?跟你说过多少遍了,有话举手说,别在台下乱讲!”这句话我已经听了不知道多少遍了!几乎每次上语文课老师都这样说我,可我总是改不掉。有一次,我觉得一定要改,不然只要有语文课,我的耳边就会有这句话在回荡!
一天,在上语文课的时候,我又忍不住想要插嘴,可我想起了老师的那句话——“上课别插嘴,有话举手说”,才把要说的话咽了下去。老师似乎看出了我的心思,走了过来,用温柔的口气说:“莫一愁,你来回答吧!”我听了,马上站起来,毫不含糊地说出了我的想法。老师当场表扬我,笑着说:“今天莫一愁表现非常好,举手发言了,没有插嘴。”同学们都笑着朝我看,我也不好意思的笑了。在第二节数学课上,我也举手发了言。平时一向严肃的数学老师竟然朝我笑了笑!虽然她没想语文老师那样当场表扬我,但是要知道她可是不太会对同学笑的呀!我觉得那天是我打上学以来最高兴的一天。
从此以后,我不管在什么课上,只要想插嘴,就会想起语文老师的表扬,数学老师的微笑,那句老师的忠告。只要这样,我就会举手发言或不讲话了。渐渐地,我已经不会插嘴了!我还要多谢老师的那句话呢!
篇五:教师节,我又想起了您400字
五年节的我受到了许多老师的教诲,令我难以忘怀。让我最难忘的是您——季老师,又逢教师节的来临,我又想起了您。
记得有一次,我做错了一道数学题,仔细一看,是一步计算错了,我赶紧订正。只见您又在我的本子上打了一个“×”。我想:错在哪里啊?哎呀,我怎么这么粗心,照错误的抄了一遍。重新订正,心想:这回不错了吧。只见您给我打了个钩。我心中暗暗高兴,谁知您正要合上本子时又加了一竖,我顿时傻了眼,心想:又错在哪儿呀?会不会批错了?只见同学们纷纷走出教室,不知道是为什么我心中抱怨起了您:您为什么不告诉我错在哪里了?为什么这样折磨我呢?我照旧抄了一遍,您还是打了个叉,严肃地说:“你仔细看题目。”啊!我居然抄错了题目,难怪我一直错。看看我的本子,红笔打的叉都快成篱笆墙了。我连忙再一次订正,您终于打了个钩。我悄悄地看了您一眼,您正对我笑,笑得那么亲切,像妈妈一样温和。好像在对我说:“以后可别这样了,不然会吃大亏的。”
您知道吗?直到现在,不论是平时还是考试时,我都会看清题目,认真答题,我的学习成绩有所提高,尤其在数学奥林匹克方面取得了好成绩。面对收获,我由衷地感谢您。您的教诲深深地刻在了我的脑海里,我永远不会忘记。
篇六:我想起了老师的一句话500字
“微笑,一定要微笑。”我默默地想着,竭力露出了我最灿烂的笑容。口琴比赛前,音乐老师对我们说了几十遍:“上场一定要注意表情,表情有时会影响最后的得分。”比赛前几个星期,老师便讲了,当时我没太在意,现在还有几天时间,我也该临阵磨枪了。
前几天,我觉得微笑太假,而且自己长得很怪,笑起来很别扭,在排练时继续表现出了最平常的表情。我在演奏时也一样,不喜欢像同学一样摇来摇去,看到她们过度地扭自己的身子,都快转180度了,我就起一身的鸡皮疙瘩,可她们却得到了老师的表扬,我的心里很不平衡。我也想得到表扬,可我实在不想像她们一样,都快赶上摇滚歌手了,我只好在舒缓的音乐里轻轻摆动身子,至于微笑,我还是做不到。
现在,离比赛只剩几天了,老师把我调到了后排,不用说我也知道,是因为表情问题。我的身高本来就矮,调到后排连头都看不到了,我可想在这比赛中“出头露面”呢,为了这,我只好委屈鸡皮疙瘩了。老师果然表扬了我,说我笑得很甜,我感到浑身不自在,老师也丝毫没有要把我调回去的意思。比赛那天,我终于感到了比赛的重要性,这可是国际比赛,不是因为这,我们小学绝对不会众人皆知的。
在严肃的候场室里,连最皮的人也闭紧了嘴。在走上舞台时,我终于想起了老师的那句话:“注意表情”,望着台下的观众与评委,我压抑住恐惧,和同学一样露出了一个最自然、最美丽的微笑……
篇七:想起了我的老师600字
傍晚,我独自听着周杰伦的歌,脑海里思绪万千。无意中,我看到了一条手绢,一看到这条手绢,就回想起了我小学时的一位老师——姜丽华。
她虽是一位平凡的教师,但却有着不平凡的精神。我的这位老师总是一丝不苟地工作,一心一意地为学生服务,她从来不会因为小事而发脾气。我们都很喜欢她,她也很喜欢我们,正是因为老师的仁慈,使我们班成为全校纪律最差的班级。
这条手绢的背后有着很感人的故事。那年夏天,学校举行运动会。当老师向我们大家公布这个消息时,所有同学都沸腾了,都争先恐后地报名参加项目。由于我不想跑,也就没报名。
“张超,跑个100米算术跑。”老师一边说一边往一张纸上写着什么。
“老师,我……我不想跑。”我结巴地答道。
“不行,这么高的大个子不跑多浪费啊!”老师幽默道。顿时,全班叽叽喳喳地议论不休。我也没办法,也不能落话把呀,跑就跑吧!
到了比赛那天,我充满了自信。运动会的场面也很热闹。
“砰”的一声枪响,400米接力赛开始了。下一个就是我要跑的项目,我的任务就是跑到50米时拿起铅笔和题卡迅速地将算式的结果写上,然后放下铅笔拿着题卡跑向终点。
终于该我上场了。又是“砰”的一声,我们就像离弦的箭一样射了出去。速度之快真的难以想象,我不负众望拿了第一名。但是当我冲过了终点想站住时,由于操场上石子沙砾太多,鞋底又太光滑,我狠狠地摔在了地上,卡伤了腿,鲜血不停地往外流。就在这时,姜老师用她的手绢很快地包扎住了我的伤口,马上把我送到了医院。医生说要是没有这个手绢,恐怕我就要坐轮椅了。
虽然我现在正在读中学,但每逢有机会,我就会回母校看看老师,希望姜老师永远健康快乐。
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