成长作文500字 爱的摇篮

我在校园里成长的故事如同满天的星星，很多很多。可那一颗闪亮闪亮的星星让我受益匪浅，那就是——王老师给予我的鼓励。

我在写作中成长。王老师教学有个习惯，只要我们写了作文，第二天准是全班评讲作文，修改作文。评讲作文时，我会把手举得高高的，要在班上读作文。王老师一定会叫我来读。无论我的作文写得好，还是不好，王老师总是会对我竖起大拇指，有时还会抱抱我。那时，我就像一个半鼓半瘪的皮球忽然充满了气一样，浑身是劲。王老师用鼓励的方法，使我的作文进步了。当然，最明显的变化是——我从前一写作文就像挤牙膏，挤不出几个字来。可是现在我一点都不怕写作文了，反而非常喜欢写作文，这都源于王老师的鼓励。妈妈说王老师很会赏识教育。

王老师除了用鼓励来让我们喜欢上写作文，还有别的好方法呢。比如：让我们多读课外书，多摘抄好词句。有一次写《校园里的白玉兰》之前，王老师让我们抄写关于描写白玉兰的句子。我心里想：抄那些句子干什么，真枯燥！可我还是勉强抄了不少。到了该写作文《校园里的白玉兰》的时候，我却发觉摘抄积累的那些句子很有用。这时，我的灵感突然一下子从脑子里蹦了出来。用摘抄后变成的新句子和自己忽然冒出的灵感组成了一篇好作文。这篇作文在班级里被老师夸奖了呢！心想：我下次再也不把摘抄好词句不当回事了。

校园是我成长的摇篮，老师用爱心摇着我成长……

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
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• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
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• 本性难移  移：改变。本质难于改变。
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• 不得善终  善终：正常死亡。指人不得好死。常指恶人应有的坏下场。
• 不服水土  不能适应移居地方的气候和饮食习惯。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。