糖果树下的粉红梦

自从班里有了我们这个组合，四（2）班就在学校里红了起来——“嗨，‘酷儿宝贝‘，区里有一个朗诵比赛，老师给你们报了名，好好准备哦！加油！”教导处的大队辅导员笑眯眯地对我们说。“‘酷儿宝贝‘，区里有一个唱歌比赛，参加吗？”管四年级所有的音乐老师说。“‘酷儿宝贝‘……“”…………“……看看，找我们的人有这么多，而且都是顶级人物呐！唉，要参加这么多比赛，累死了！但是，这也是因为老师看中我们嘛，何乐而不为呢？

四大“美 才”女

“CoolBaby”在班里有“四大美女‘之称。我们都属于不同风格的美女：我属于俏皮一类的女孩儿，小贝属于甜美一类的女孩儿；诺儿属于温柔一类的女孩儿；兰馨属于标准的漂亮女孩儿。虽然我们的风格不同，但有一点是相同的：我们都属于爱笑爱靓有个性的女孩，每天都把自己打扮得漂漂亮亮，清清爽爽。我们参加过区里的选美比赛（就是像走T台一类的),获得了“可爱千金”之美称。从此，“四大美女”这个称号就传开了。

说道“才”，这不，又被“CoolBaby”给夺走了。我们全面发展，而且会做饭，做的饭菜用同学们的话来说，就是“跟厨师烧的不分上下”（不是我吹牛哦）。我们参加过许许多多的比赛，都得了特等奖或一等奖或二等奖，但从没输过三等奖，^_^，厉害吧~因此，我们被同学们称为“四大“美 才”女。“‘酷儿宝贝‘，区里有一个写作比赛，要写1首现代化的小诗，加油哦！”哎呀，又有事儿干啦，我得赶紧准备去。

灵感突然来临

今天一回家，我就开始想，怎么去写那篇“现代化的小诗”。想啊想，终于还是没想到（无语了?……）。突然，我大叫一声：“有了！”原因是我灵感来临，所以才叫了起来，害得妈妈投给我2个“卫生球“（白眼），骂了一句：“大晚上的，叫什么叫！人家都在休息嘞！”（唉——命苦的小孩啊，谁来救救我？！）我拿起笔，刷刷地写下了1首诗，内容如下：

童年——一串用快乐串成的项链

翻开旧时的相册，点点滴滴的记忆仿佛就发生在昨天。

金色的叶子，随着秋风飘落在心。

彩色的童年，随着成长的步伐，渐渐消失。

银色的月光，透过记忆的窗口，洒在地上。

我怀念的，也终究是怀念。

赤脚踩在飘落的叶上，就让泪水划过脸颊。

摘下一片还未飘落的树叶，让梦留在上面。

彩色的童年，金色的步伐，就让记忆停留在这里。

尽管醒来还是要面对现实。

但我却愿意，愿意去这样想象……

不知道兰馨、诺儿、小贝她们写得怎么样。

（未完待续……）

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
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• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
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• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 薄寒中人  薄寒：轻微的寒气。中人：伤人。指轻微的寒气也能伤害人的身体。也比喻人在衰老或患难之中时经不住轻微的打击。
• 补阙灯檠  阙：缺；灯檠：灯架。没有灯架，用人充作灯架。旧时讽刺男人惧内。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不伏烧埋  伏：屈服；烧埋：烧埋银钱，旧时官府向杀人犯追缴赔给死者家属的埋葬费。比喻不伏罪或不听劝解。